טכנולוגיות ניידות ללמידה במרחבי החיים בבתי ספר בישראל, חקר מקרה ע"י פרויקט פאזנג אונסקו ~ הפרקטיקות הטובות ביותר בלמידה ניידת
הגישה – מלמטה למעלה
הארגון המיישם – תיכון עמל שבח מופת, ישראל, כיום תיכון להייטק ואמנויות ע”ש שמעון פרס
שנת השקה: 2013
מחברים: חואן אנריקה הינוסטרוזה,
רפאלה בלס ושני זיו
עורכים: פרנגון מיאו ואנט דומיטר
Person as author: Hinostroza, J. Enrique [Author] [9], Ballas, Refaella [Author] [1], Ziv, Shani [Author] [1], Miao, Fengchun [Editor] [19], Domiter, Anett [Editor] [13] Document code: ED/PLS/ICT/2019/08 Language: English Year of publication: 2019
להורדת החוברת בעברית
להורדת החוברת באנגלית
כתבה על התחרות
במסגרת תחרות פרסומים של אונסקו שעסקה ב"פרקטיקות נבחרות ללמידה ניידת Best practices in mobile learning", בחנה חברת הוועדה הגב' לוסי הייגן שהגיעה ארצה במהלך מאי 2018 מספר פרויקטים של רשת עמל בטכנולוגיית Wandering מצפון עד דרום (וונדרינג – פלטפורמה משחקית ללמידה מבוססת מיקום), ובחרה את פרויקט 
Cell-Aviv תל אביב בסלולר 